L’ESEIAAT de la UPC organitza un espai de diàleg sobre l’ús de la Intel·ligència Artificial a la Universitat

La direcció de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) ha creat un espai de diàleg obert adreçat a Personal Docent Investigador (PDI), Personal Tècnic de Gestió, Administració i Serveis (PTGAS) i estudiantat,  en el qual es debatrà l’ús de la Intel·ligència Artificial a la Universitat, tant en l’entorn docent com de recerca i serveis. Aquest espai de diàleg tindrà lloc el dia 4 de febrer de 10 a 14 h, a l’aula 2.0 de l’edifici TR5 (c. Colom,11. Terrassa)

Aprendre amb la IA o delegar a la IA? Com avaluem el que realment importa? Quin és el paper de la Universitat amb la introducció de la IA? Aquests són els epígrafs o interrogants sobre els quals girarà el primer espai de diàleg sobre IA que s’organitza a l’ESEIAAT, en el qual participaran més de  60 persones entre professorat, estudiantat i Personal Tècnic de Gestió, Administració i Serveis.

La jornada s’iniciarà amb la presentació per part del director de l’ESEIAAT, Jordi Voltas, i el sotsdirector d’Innovació Docent, Marcel Macarulla. Tot seguit, el professor Alfredo Vellido impartirà la conferència ‘Situació actual de la IA a la docència’. Després, les persones que hi participin es distribuiran en grups de discussió i d’elaboració de conclusions, dinamitzats per la professora Beatriz Amante i el professor i sotsdirector Marcel Macarulla.

L’espai de diàleg també inclou una taula rodona de bones pràctiques amb la IA. Participaran en aquesta taula Lluc Canals, professor del Departament d’Enginyeria de Projectes de la UPC; Ismail El Madrafi, professor del Departament d’Enginyeria Gràfica i de Disseny  de la UPC; Blanca Tejedor, professora del Departament d’Enginyeria de Projectes i de la Construcció de la UPC, i Josep Fernàndez, professor del Departament de Control Automàtic de la UPC.

La darrera hora estarà destinada a presentar les conclusions de la jornada i les línies de treball a seguir.

Segons explica el director de l’ESEIAAT, Jordi Voltas, “la Intel·ligència Artificial ja forma part del dia a dia en tot tipus d’entorns i, en aquest sentit, una universitat tecnològica com la nostra ha de saber utilitzar-la. Amb aquest espai de diàleg pretenem que els membres de la comunitat universitària intercanviïn opinions al respecte, en parlin i comparteixin els seus parers en comú. Crec que això ens ha d’ajudar a dibuixar les línies que ens mostrin per on hem d’anar en l’ús que hem de fer de la IA a la formació en enginyeria.”