Ofertes treballs fi d'estudis
Quines ofertes cerques?
Títol: Proposta d'estructura i organització d'un equip automobilístic per a la promoció i desenvolupament de competències transversals i específiques en l'àmbit d'estudis universitaris en enginyeria
Director/a: Bermejo Plana, David
Email del professor/a: david.bermejo@upc.edu
Departament del professor/a: 724-MMT
Codirector/a: Risco Serrat, Sergi
Email del codirector/a: sergi.risco@upc.edu
Departament del professor/a: 724-MMT
- 2013 - MÀSTER UNIVERSITARI EN ENGINYERIA INDUSTRIAL
Identificador de l'oferta: 205-06591
Modalitat: Universitat
Possibilitat de beca/finançament: No
- Català
- Espanyol
- Anglès
Paraules clau:
MÀQUINES I MECANISMES VEHICLESDescripció:
L’automoció és un sector tecnològic estratègic que integra disciplines com la mecànica, l’electrònica, la gestió energètica i el disseny industrial per desenvolupar vehicles més eficients, segurs i sostenibles. La transició cap a l’electrificació, la digitalització i la conducció autònoma exigeix professionals altament qualificats, motiu pel qual els estudis superiors en enginyeria de l’automoció i àrees afins ofereixen una formació sòlida en fonaments científics i tecnològics, així com una visió integrada del procés de disseny i validació de sistemes de mobilitat avançats. En aquest context, la creació d’equips d’estudiants d’enginyeria esdevé una eina pedagògica de gran valor, ja que promou un aprenentatge actiu alineat amb les competències transversals pròpies de la formació universitària i les competències específiques de cada titulació. El treball col·laboratiu potencia habilitats essencials com la comunicació, la gestió de projectes, el pensament crític i la innovació, alhora que reforça la responsabilitat, l’ètica professional i l’adaptabilitat en entorns multidisciplinaris. Aquestes experiències complementen la formació tècnica i preparen els estudiants per afrontar reptes tecnològics complexos. Les competicions internacionals d’enginyeria —com les dedicades a vehicles elèctrics, autònoms o d’alta eficiència— ofereixen un entorn idoni per aplicar aquests coneixements. En elles, els estudiants han de desenvolupar sistemes de propulsió eficients, integrar electrònica avançada, optimitzar estructures lleugeres i implementar sistemes de control intel·ligent, reproduint reptes reals del sector. Aquestes competicions actuen com a veritables laboratoris d’innovació que acceleren l’adquisició de competències tècniques i fomenten la creativitat i el rigor en la resolució de problemes. Per afrontar amb garanties aquests esdeveniments, és imprescindible disposar d’una estructura organitzativa sòlida i ben definida. L’establiment de rols tècnics i de coordinació, la planificació rigorosa del treball i la gestió eficient dels recursos asseguren la continuïtat del projecte i la integració de coneixement entre generacions d’estudiants. Aquesta organització permet desenvolupar solucions tecnològiques competitives i afrontar amb solvència els reptes d’innovació i validació propis de les competicions d’alt nivell.
Objectius:
L’estudiant realitzarà una cerca exhaustiva de les competicions nacionals i internacionals en l’àmbit dels estudis universitaris en enginyeries, així com l’anàlisi dels reptes tècnics i tecnològics que cadascuna d’elles afronten. La visió global dels reptes tècnics i tecnològics que s’aborden actualment en les diferents disciplines esportives en l’àmbit de la mobilitat i transport adquirida per l’estudiant permetrà confrontar aquests reptes amb el ventall de competències específiques i transversals s’adquireixen en els estudis de l’Escola. En aquest sentit, l’estudiant seleccionarà una modalitat de competició i proposarà l’estructura organitzativa necessària i la programació temporal per poder competir-hi. Resultat esperat d’aquest treball • Memòria descriptiva dels reptes tècnics i tecnològics del sector de la mobilitat i els transport i identificació d’aquells competicions d’àmbit nacional i internacional en que si afronten • Proposta d’estructura organitzativa d’equip de competició formada per estudiants universitaris en enginyeries • Identificació i descripció dels recursos materials i intangibles necessaris • Identificació i dimensionament dels recursos financers necessaris per crear l’equip • Planificació i programació per poder participar en la competició universitària d’alt nivell seleccionada • Material gràfic descriptiu, formatiu i de comunicació
Tasques a realitzar / Característiques:
El desenvolupament del treball requeriria satisfer amb les següents tasques crítiques: 1. Recopilació i cerca de les diferents modalitats i competicions, nacional i internacional, l’àmbit de l’automoció, mobilitat i transport 2. Recopilació i identificació dels reptes tècnics i tecnològics que s’hi afronten i identificació de capacitats i competències necessàries 3. Identificació de les capacitats i competències disponibles entre l’estudiantat d’enginyeries a l’Escola 4. Selecció de competicions, modalitats i categories on participar 5. Disseny i proposta d’estructura organitzativa per a la nova creació d’un equip d’estudiants universitaris per participar a les competicions, modalitats i categories seleccionades. 6. Planificació i programació per garantir la participació amb èxit en les competicions seleccionades 7. Redacció de la memòria descriptiva
Tema: ENGINYERIA INDUSTRIAL
Tipus: Estudi
Càrrega de treball:
La càrrega s'adaptarà a la titulació.
Requisits:
• Sistemes de transmissió de potència d’automòbils, dinàmica de vehicles, automàtica i control per poder interpretar correctament els reptes tècnics i tecnològics que es plantegen en cadascuna de les competicions • Organització i projectes per poder identificar les necessitats i requeriments d’una estructura eficaç per afrontar el repte de la nova creació d’un equip d’estudiants
Temàtica ambiental: No
Confidencial (informatiu): No
Ambit de cooperació: No
Publicació: 12/01/2026
Caducitat: 07/01/2027
Comparteix: