L’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) de la Universitat Politècnica de Catalunya·BarcelonaTech (UPC) continua amb la seva aposta de formar als estudiants amb la metodologia learnig by doing.

En aquest cas, i gràcies a la col·laboració amb el Hub d’Innovació DAMM-UPC (que articula SGI – Servei de Gestió de la Innovació de la UPC en el marc dels UPC Innovation Ecosystems amb l’objectiu de formentar la relació universitat-empresa), els estudiants de l’assignatura de Projectes de l’Enginyeria del Grau d’Enginyeria en Tecnologies Aeroespacials ja treballen en l’elaboració de propostes d’innovació tecnològica que ajudin a adaptar-se a les empreses hostaleres a la situació que ha generat la pandèmia de la COVID19. Els estudiants, a més d’elaborar les propostes, hauran de fabricar un prototipus amb tecnologia HP de fabricació additiva 3D

Aquesta línia formativa d’aprenentatge actiu que ha adoptat l’ESEIAAT ja fa uns anys respon a les necessitats concretes que empreses de diferents sectors han detectat a través del contacte amb els seus clients i en base l’anàlisi de les tendències dels seus mercats respectius. L'objectiu dels alumnes, per tant, serà trobar solucions innovadores als reptes proposats amb la finalitat de millorar els productes i serveis d'empreses en diferents àmbits, optimitzant  la cadena de proveïdors aportant amb la tecnologia i la innovació millores significativa. Sens dubte, una bona manera de formar enginyers i enginyeres fent enginyeria i alineant-los amb les necessitats del mercat i del teixit productiu.