Vés al contingut (premeu Retorn)

La UPC finalitza la presa de mesures de la qualitat de l’aire a les escoles de Catalunya

La UPC finalitza la presa de mesures de la qualitat de l’aire a les escoles de Catalunya
El doctorand de Sen Miao del grup GRIC de la UPC a Terrassa recollint dades al col·legi Joaquim Ruyra

Aquest mes de gener han finalitzat les mesures de la qualitat de l'aire en centres escolars i instituts de Catalunya, en el marc del projecte IAQ4EDU, coordinat pel Grup de Recerca i Innovació en la Construcció (GRIC) de l’Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT). L'Escola Joaquim Ruyra de l'Hospitalet de Llobregat ha estat l’últim dels 20 centres analitzats.

L'Escola Joaquim Ruyra de l'Hospitalet de Llobregat és un dels 20 centres on s’han recollit dades per al projecte ‘Estratègies de ventilació optimizades considerada la qualitat de l’aire interior, el confort tèrmic i el consum d’energia en edificis educatius’ (IAQ4EDU). El projecte està liderat per la professora Marta Gangolells, de l'Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), i el professor Pablo Pujadas, de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB), ambdós investigadors del Grup de Recerca i Innovació de la Construcció (GRIC) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC).

La recollida de dades experimentals els ha permès monitoritzar la qualitat de l’aire en aquests centres de cara a establir estratègies de ventilació optimitzades, que tinguin en compte aspectes com la qualitat de l'aire interior, el confort tèrmic i el consum d'energia, alhora que s’ajuda a optimitzar el consum d’energia.

Aquestes s’han dut a terme, des de fa un any, i durant tres períodes representatius diferents − primavera, estiu i hivern− en centres de zones climàtiques diferents de Catalunya: l'Àrea Metropolitana de Barcelona, la Plana de Lleida/Osona, la zona de costa (Tarragona / Cambrils) i zona de muntanya (Pirineus/Montseny).

L'objectiu és elaborar la primera guia operativa de l’Estat per a la correcta ventilació dels centres escolars.

El projecte es desenvolupa durant un període de tres anys i està finançat amb uns 130.000 euros pel Ministeri de Ciència i Innovació.

L'equip d'investigadors, que compta amb la participació en el projecte dels doctorands Sen Miao i Juan Tugores, preveu tenir resultats de l'estudi el setembre del 2024.