Saltar al contenido (pulsar Return)

Información para los centros de secundaria y bachillerato

Visita la ESEIAAT

Talleres para secundaria

La ESEIAAT pone a disposición de los centros de secundaria un catálogo de actividades que muestran al alumnado de ESO y Bachillerato la importancia de la Tecnología en el mundo que nos rodea para despertar así el interés por el mundo tecnológico. Con este objetivo, se ofrecen talleres, charlas, conferencias y actividades de intercambio y conocimiento mutuo, como es el Mercado de Tecnología.

La Escuela también pone al alcance del alumnado de los últimos cursos información para conocer la ESEIAAT -titulaciones, programa de estudios, etc.- y resolver las dudas que puedan tener en relación a la elección de sus estudios. Este es el objetivo de las Jornadas de Puertas Abiertas y de las charlas que la ESEIAAT ofrece a los centros.

Participa en nuestros talleres dirigidos a alumnado de secundaria:

 

En el Taller de Hilatura, se hace una presentación en la que expliquen las nuevas investigaciones llevadas a cabo, con material y muestras que podrán reconocer los alumnos visitantes. Durante la visita a las instalaciones del Taller, el alumnado podrá observar diferente maquinaria y conocer su funcionamiento.

Nivel educativo: 4rto de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

Durada: 1h.

Número máximo de personas: 15

Responsable: Profesor Pere Picado

El objetivo de este taller es mostrar al alumnado de secundaria y ciclos formativos las diferentes fuentes de energía renovables que existen: energía solar, eólica, marítima, etc. En el laboratorio se realizará una demostración práctica para conocer las mejoras que pueden aportar las energías renovables en nuestros edificios e industrias a nivel de eficiencia energética.

Nivel educativo: 3r y 4rto de ESO, Bachillerato (especialidad tecnológica con interés en esta temática temàtica y en los estudios de ingeniería relacionados) y Ciclos Formativos.

Durada: 1h.

Número máximo de personas: 20

Requisitos: El alumnado debe traer anillas de aluminio de las latas de refresco y hacer preguntas relacionadas con la temática del taller.

Responsables: Profesores José Antonio Ortiz y Xavier Salueña

El objetivo de este taller es mostrar las diferentes máquinas-herramientas presentes en un taller mecánico para la fabricación de componentes, explciar y ver su funcionamiento y las características e las piezas que se pueden fabricar, así cómo la realización de un control de calidad pertinente.

Para cumplir con el protocolo de seguridad e higiene establecido, será imprescindible que los asistentes al taller traigan calzado cerrado y, siempre que sea posible, ropa que cubra completamente las extremidades. Así mismo, en el taller se proporcionará los elementos mínimos de seguridad.

Nivel educativo: Bachillerato (especialidad tecnológica con interés en esta temática y en los estudios de ingeniería relacionados).

Durada: 1h

Número máximo de personas: 20

Requisitos: el alumnado debe de traer perparadas las preguntas relacionadas con la temática del taller

Responsables: Profesores José Antonio Ortiz y Carlos Rio

Esta actividad se desarrolla al estudio de grabación de televisión de nuestra Escuela. El taller se desarrolla en dos partes: En la primera, se muestra el equipamiento electrónico de un plató y un control de TV; en la segunda, los alumnos participan en una grabación de personajes con croma-key, simulando la producción de “el hombre del tiempo”.

Nivel educativo: Bachillerato y Ciclos Formativos.

Durada: 1h.

Número máximo de personas: 15

Responsables: Professors Javier Gago y Wenceslao Matarín

En este taller se visualizan fenómenos de descargas eléctricas que se dan cuando en un medio determinado se supera la tensión de ruptura dieléctrica entre dos electrodos. Se experimenta con el uso de un laboratorio de alta tensión y se identifica la lectura de un aparato de medida. También se presta especial atención a las medidas de seguridad en un entorno eléctrico mediante la toma de conciencia en la manipulación y el uso de materiales.

Nivel educativo: Bachillerato y Ciclos Formativos.

Durada: 1h

Número máximo de personas: 15

Responsable: Professor Ricard Horta

En un laboratorio de Ingeniería Química, los alumnos participan de la química de los colores, observando directamente como varias sustancias cotidianas cambian de color al reaccionar entre ellas. De una forma lúdica, los alumnos provocarán los cambios de color y entenderán cuáles son los motivos que generan estos cambios, especialmente el efecto del pH sobre los colorantes. En función del nivel del alumnado, en la actividad se tratarán diferentes conceptos químicos, como por ejemplo la solubilidad, la concentración, el coeficiente de extinción molar, el entorno a las moléculas en disolución, etc. Cabe indicar que todo este proceso se hará de una manera lúdica y, a la vez, pedagógica.

Nivel educativo: 4rto de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos relacionados con esta temática.

Durada: 50 min

Número máximo de personas: 20

Responsable: Professor Jorge Macanás

En este taller, se proporciona al alumnado unos conceptos básicos sobre robots y robótica para poder resolver una tarea de simulación de un proceso de fabricación. También se dan nociones de programación RAPID para tener éxito en la tarea propuesta. Por otro lado, se explican y presentan los estudios relacionados con la automatización y la robotización en la ESEIAAT.

Nivel educativo: Ciclo Superior de Primária, ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

Durada: 2-3h

Nombre màxim de persones: 14

Responsable: Professora Rita Planas

Con la ayuda del videojuego Kerbal Space Program, se hará un estudio divertido y aplicado de cómo se mueven las naves espaciales. Analizaremos secuencias de algunas películas de ciencia ficción y discutiremos si son o no posibles. ¡Describiremos todo esto sin olvidar hacer volar nuestra nave y disfrutar de la inmensidad del espacio! Conceptos que se abordarán: energía cinética/potencial, leyes de Kepler, maniobras orbitales, impulso específico, conservación del momento cinético, centro de gravedad, centro de empuje.

Nivel educativo: Bachillerato (científico/tecnológico) y Ciclos Formativos.

Durada: 2h

Número máximo de personas: 15

Responsable: Professor David González


 

 


La ESEIAAT te visita

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Estudiantes de secundaria de centros educativos y ayuntamientos de Cataluña, Andorra y Baleares.

OBJETIVOS:

Presentar la oferta de estudios y de servicios de la ESEIAAT (UPC) y dar información y orientación para la elección de estudios.

REALIZACIÓN:

Entre los meses de enero y mayo.

 

icon_form.png INSCRIPCIÓN

Contactar con el Sericio de Relaciones Externas de la ESEIAAT (UPC) en la dirección de correo electrónico 

Debéis informarnos del curso al cual se dirigirá la sesión, el número de alumnos, el título de la conferencia solicitada y la fecha y hora preferentes.

Des de la ESEIAAT os cotactaremos para confirmar la realización de la práctica, en función dela disponibilidad.


Visita la ESEIAAT

La ESEIAAT organiza visitas para conocer la Universidad dirigidas a estudiantado de secunária (4rto ESO) y Bachillerato, profesorado de secundária, famílias y, en general, a todo el estudiantado en condiciones de acceder a la universidad, con el objetivo de acercarlos a la institució y facilitar información sobre los estudios, servicios, instalaciones, salidas profesionales, etc. Si tenéis interés en visitarnos, pedid en vuestro centro participar en esta actividad.

icon_form.png Boletín de solicitud para centros de secundária

Des de la escuela contactaremos con vosotros para confirmar la visita..

Hace falta hacer la solicitud con 20 días de antelación a la fecha prefernte de asistencia con tal de organizar correctamente esta actividad y poderos atender tal y como deseamos.

No obstante, también os ofrecemos un Calendario de Jornadas de Puertas Abiertas en que se realizan sesiones informativas de los estudios.

Durante la visita, ponemos a vuestra disposición una oferta de talleres gratuítos que os permitirán entrar en contacto con contenidos de nuestros estudios y acceder a nuestras instalaciones.

Material didáctico

Con tal de facilitar la tasca del profesorado de secundária, ponemos a vuestrqa disposición una série de recursos y materiales de soporte didáctico elaborados por elprofesorado de la escuela, que os pueden ser de utilidad para realizar vuestras prácticas de laboratorio.

 

PREMIO UPC "Arquitectura, Ingeniería, Ciencias y Tecnología" a los mejores trabajos de investigación

La UPC pone en marcha una nueva edición del Premio UPC 'Arquitectura, Ingeniería, Ciencias y Tecnología', con el objetivo de reconocer los mejores trabajos de investigación de bachillerato y de ciclo formativo de grado superior realizados por alumnado de toda Cataluña en las áreas de experiencia y conocimiento de la Universidad.

El premio también tiene como objetivo premiar la incorporación de la dimensión de sostenibilidad que se realiza en este ámbito desde las aulas de secundaria. El guardón quiere así fomentar el valor de la sostenibilidad, aplicado a la concepción y al desarrollo de los proyectos de investigación elaborados por el alumnado de secundaria, dada la sostenibilización curricular presente en todas las titulaciones que imparte la UPC.

Encontrarás más información en este enlace: http://www.upc.edu/premi-secundaria/ca

INSCRÍBETE: http://www.upc.edu/premi-secundaria/ca/participants